为了贯彻全国教育大会精神,进一步深化高等教育教学改革，迎接新一轮本科教育教学审核评估，提高我校教育教学质量和人才培养水平，加强有组织的教学学术研究，根据《中国矿业大学本科教育质量提升行动计划（2021-2025）》文件精神，学校将开展2022年教学学术研究课题申报与立项工作。

具体通知详见教务部网站：

    一、立项类型

1.本次立项课题类型分为四种：重大课题、独立重点课题、重点子课题、一般子课题。另设立2022年“教育数字化”“劳动教育与美育”专项教学研究课题，见教务通知（2022）第109号。

2.重大课题应具有科学性、全局性和前瞻性，研究价值大，极具教学成果奖培育潜质，须做好顶层设计，并组织专家充分论证。每个重大课题根据研究内容体系原则上要设立3-4个重点子课题和8-10个一般子课题；重大课题须阐述其与所设立重点子课题和一般子课题之间的逻辑关系，重点子课题和一般子课题如何支撑重大课题。重点子课题和一般子课题的负责人均为重大课题的参与人。

3.独立重点课题应具有科学性、全局性和前瞻性，研究价值较大，具有教学成果奖培育潜质，须做好顶层设计，并充分论证。每个独立重点课题根据研究内容体系原则上要设立3-5个一般子课题；独立重点课题要阐述其与所设立一般子课题之间的逻辑关系，一般子课题如何支撑独立重点课题。一般子课题的负责人均为独立重点课题的参与人。

二、申报要求

1.教学学术研究课题立项实行限额申报，各单位申报限额为2项（名额以重大课题和独立重点课题计数），其中重大课题至多1项。

2.重大课题负责人不超过2人，其他课题负责人为1人。重大课题负责人须具有正高级职称，独立重点课题和重点子课题负责人应具有高级职称。课题负责人要确保有足够的时间和精力投入教学学术研究。一般子课题负责人须承担过教学任务。

三、申报程序和材料提交

1.申请人填写《教学学术研究课题申请书》(见附件1，以下简称申请书)，《2022年教学学术研究课题汇总表》（见附件2，以下简称汇总表）。

2.申请人于2022年8月24日17:00前将申请书（6份）、汇总表（1份），纸质版送信电楼B219，电子版发送至邮箱glniu@cumt.edu.cn。

附件：

1.《教学学术研究课题申请书》

2.《2022年教学学术研究课题汇总表》

3.《中国矿业大学教学研究项目管理办法》

 마닐라 카지노 슬롯 머신

2022年7月20日